アクティブラーニングと協同学習の違いとは？中学生にもわかる徹底解説！

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アクティブラーニングとは何か？

まず、「アクティブラーニング」とは、受け身ではなく主体的に学ぶ学習方法のことを指します。
授業で先生の話をただ聞くだけではなく、自分で考え、問いかけ、実際に手を動かして学ぶことが特徴です。
例えば、ディスカッションやグループワーク、問題解決活動などが含まれます。
つまり、学習に積極的に参加し、自分の頭で考えて理解を深めることがアクティブラーニングの本質です。
中学生の皆さんも、自分で調べたり、一緒に勉強する友達と意見を交換したりする経験があると思いますが、それこそがアクティブラーニングの一部です。
現代の教育では、ただ暗記するだけでなく、考える力や表現する力を育てるために、アクティブラーニングが大切にされています。
この方法は、学習の理解度を高めるだけでなく、自信や興味を持続させる効果も期待できるのです。

協同学習とはどんな学び？

次に、「協同学習」とは、複数の人が協力して学ぶことを意味します。
これはグループのメンバーがお互いに教え合ったり意見を交換して、共同で問題を解決する学習方法です。
ポイントは、助け合いながら学習の目標を達成することにあります。
協同学習では、一人では難しい課題も、みんなで考えることでより深く理解できるようになります。
また、他の人の意見を聞くことで、自分の考えを広げたり新しい発見があったりします。
学校のグループ活動やプロジェクト学習の多くは、この協同学習の形態をとっています。
具体的には、役割分担をして情報を集めたり、話し合いを通じて結論を出したりする作業が含まれます。
このように、協同学習はみんなで協力する力やコミュニケーション能力も育てる方法なのです。

アクティブラーニングと協同学習の違いとは？

ここまで説明してきたように、アクティブラーニングと協同学習は似ている部分も多いですが、その意味や目的には明確な違いがあります。

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ポイント	アクティブラーニング	協同学習
学習の主体	個人が主体的に学ぶ	複数人が協力して学ぶ
学習方法の特徴	自発的な問題解決や考える活動全般	グループで協力しながら共通の課題を解決
目的	自分で理解を深める力を育てる	チームワークやコミュニケーション力も育成
例	個人で考える課題、ディスカッション	グループワーク、プロジェクト学習

簡単に言うと、アクティブラーニングは「学び方」の幅広い考え方であり、協同学習はその中の「チームやグループで学ぶ」方法の一つということです。
つまり、協同学習はアクティブラーニングの一部に含まれる場合もあります。

例えば、中学生がクラスで意見を出し合う授業は協同学習としてのアクティブラーニングですし、個人でじっくり考えてレポートを書くこともアクティブラーニングにあたります。

さらに、これらの学習方法をうまく活用することで、単に知識を得るだけでなく、自分から学ぶ力や他人と協力する姿勢が身につきます。
これからの社会では、こうした力がとても重要視されています。

ぜひ、勉強の中でアクティブラーニングや協同学習の良さを実感してみてください。
より楽しく、実りある学びが待っているはずです。

ピックアップ解説

「協同学習」について少し掘り下げてみましょう。協同学習は単にグループで作業するだけと思われがちですが、実はお互いの理解度を深めるために意見を交換し合うことが大切です。例えば、友達の説明を聞くことで、自分では気づかなかった視点に触れることができます。これが理解を助けるだけでなく、コミュニケーション力や問題解決力も同時に育てるんです。だから、協同学習は勉強だけでなく、人との関わり方の練習にもなっているんですね。学校のグループ活動の時、ちょっと意識してやってみると意外な発見があるかもしれませんよ。

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