語彙力と説明力の違いを徹底解説｜中学生にも伝わるシンプルな見分け方

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語彙力と説明力の違いを理解する基本

「語彙力」と「説明力」は似ているようで意味が違います。語彙力は言葉の“選択肢の多さ”と“正確さ”を指し、難しい単語を知っているかだけでなく、日常会話や文章で適切な語を使える力のことを指します。説明力はその語彙を使って、相手に伝える力のことです。つまり、語彙力が高くても伝わりませんし、説明力が高くても使う語が不足していると伝え方が難しくなります。だからこそ、学習では“語彙を増やすこと”と“伝え方を練習すること”の両方を同時に育てるのが大切です。ここでは、なぜこの2つが違うのか、どうやって伸ばすのかを詳しく解説します。
語彙力は“知識の総量”と“語の正確さ”の組み合わせです。
説明力は“伝え方の技術”と“状況適応”の組み合わせです。
2つは相互補完の関係にあり、1つだけでは不十分です。
この理解をもとに、日常の学習や文章作成にどう活かすかを見ていきましょう。

語彙力が高いとどうなるのか

語彙力が高い人は、文章の幅が広がり、説明する際に適切な語を選べます。具体例を使えるので、抽象的な話でも聴衆が理解しやすくなります。例えば難しい言葉を使うより分かりやすい表現で伝えることができます。
ただし語彙力が高くても、長く難解な説明だけでは飽きられることがあります。そこで、語彙力を伝える力につなげる工夫が必要です。
さらに、新しい語を取り入れるときは、意味だけでなく使い方・場面もセットで覚えると実践で役に立ちます。
語彙力を伸ばすには、読書・会話・日記の3つをバランスよく取り入れると効果的です。

説明力が高いとどうなるのか

説明力が高い人は、複雑な話を分かりやすく整理して伝えられます。ポイントを絞って、例え話を使い、順序立てて話す練習をします。
説明の順序を意識することで、相手が何を知りたいのかを先に考える習慣がつきます。
また、ここで大事なのは相手の理解度の確認です。質問を投げかける、相手の反応を見て補足を加える、という対話的な説明は説明力を高める近道です。
説明力は文章にも現れ、要約力・論理の見せ方・説得の組み立て方など、学ぶべき技術が多くあります。

両方を高めるにはどうするか

語彙力と説明力を同時に伸ばすには、日常のルーティンを工夫しましょう。まず語彙を増やす習慣として、毎日1つ新しい語を学び、それを自分の言葉で説明する練習をします。次に伝え方を練習する習慣として、短い文章を別の表現で言い換える練習や、友達や家族に話す機会を増やします。
実践の場では、話を構造化して伝える訓練が有効です。導入・展開・結論を意識して、話の流れをつくると聴衆の理解が深まります。
また、読み書きの両方を組み合わせると、語彙と説明の両面が自然に鍛えられます。最後に大切なのは、失敗を恐れずに伝わらなかった点を振り返り、次へ活かすことです。

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ピックアップ解説

語彙力を巡る小さなおしゃべり。放課後、友達とスマホを見ながら雑談しているとき、彼は新しい語を見つけるたびに私にその意味を教えてくれます。そしてその語を使って2、3分の短い話を即興で作ってくれるんです。私はいつも感心します。どの場面で使うのか尋ねると、彼は状況を想像して具体的な場面を作り出します。語彙力は宝箱のように表現の選択肢を増やす力。けれどそれを活かすには、説明力、つまり伝え方の技術が必要だと実感します。だからこそ、語彙を増やす努力を日々の習慣にしましょう。

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