発達障害と障害児の違いとは?わかりやすく解説!

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発達障害と障害児の違いとは?わかりやすく解説!
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中嶋悟

名前:中嶋 悟(なかじま さとる) ニックネーム:サトルン 年齢:28歳 性別:男性 職業:会社員(IT系メーカー・マーケティング部門) 通勤場所:東京都千代田区・本社オフィス 通勤時間:片道約45分(電車+徒歩) 居住地:東京都杉並区・阿佐ヶ谷の1LDKマンション 出身地:神奈川県横浜市 身長:175cm 血液型:A型 誕生日:1997年5月12日 趣味:比較記事を書くこと、カメラ散歩、ガジェット収集、カフェ巡り、映画鑑賞(特に洋画)、料理(最近はスパイスカレー作りにハマり中) 性格:分析好き・好奇心旺盛・マイペース・几帳面だけど時々おおざっぱ・物事をとことん調べたくなるタイプ 1日(平日)のタイムスケジュール 6:30 起床。まずはコーヒーを淹れながらニュースとSNSチェック 7:00 朝食(自作のオートミールorトースト)、ブログの下書きや記事ネタ整理 8:00 出勤準備 8:30 電車で通勤(この間にポッドキャストやオーディオブックでインプット) 9:15 出社。午前は資料作成やメール返信 12:00 ランチはオフィス近くの定食屋かカフェ 13:00 午後は会議やマーケティング企画立案、データ分析 18:00 退社 19:00 帰宅途中にスーパー寄って買い物 19:30 夕食&YouTubeやNetflixでリラックスタイム 21:00 ブログ執筆や写真編集、次の記事の構成作成 23:00 読書(比較記事のネタ探しも兼ねる) 23:45 就寝準備 24:00 就寝


発達障害と障害児の違いについて知ろう

みなさんは「発達障害」と「障害児」という言葉を聞いたことがありますか?
どちらも子どもに関わる言葉ですが、実は意味や使い方に違いがあります。
ここでは、その違いをわかりやすく説明していきます。

発達障害とは脳の発達の仕方に特徴があり、生活や学習で困難が生じやすい状態を指します。
一方障害児は法律上の用語で、何らかの障害を持つ子ども全般を指す言葉です。

このように、発達障害は障害児の中のひとつのカテゴリーと言えます。
この違いを理解することは、子どもたちに対して適切な支援を考える上で大切です。


発達障害とは?特徴と種類

発達障害は、生まれつき脳の機能の違いから、
・社会でのコミュニケーションが難しい
・感覚に過敏がある
・こだわりや興味の範囲が狭い などの特徴がみられます。

代表的な発達障害の種類には以下が挙げられます。

  • 自閉スペクトラム症(ASD)
  • 注意欠陥多動性障害(ADHD)
  • 学習障害(LD)

これらは子どもの成長や環境によって、
症状のあらわれ方や困りごとが異なります。

発達障害は病気ではなく「脳の特性」ととらえ、
その子に合った支援や環境づくりが重要です。


障害児とは?定義と法律上の意味

障害児福祉や教育の場で使われる言葉で、
身体や知的、精神に何らかの障害を持つ18歳未満の子どもを指します。

日本の障害者福祉法などの法律でも定められており、
・身体障害児
・知的障害児
・精神障害児
などの区分があります。

このため、発達障害の子どもも障害児の一員となっています。
しかし「障害児」という言葉は社会的な支援や制度の対象となる子どもを表し、
広く障害全般を含む概念です。


発達障害と障害児の違いをまとめた表

able border="1">対象意味範囲使用される場面発達障害脳の発達の障害による特性・困難特定の障害の種類医療・教育・支援現場で特に使われる障害児何らかの障害を持つ18歳未満の子ども身体・知的・精神障害すべて含む福祉・教育制度・法律文書で使われる

まとめ:違いを知り、理解と支援につなげよう

「発達障害」と「障害児」は重なる部分も多いですが、
発達障害は障害児の中の一つの分類ということがポイントです。

この違いを知ることで、子どもたち一人ひとりの特性を理解し、
適切な支援や周囲の理解を深めることができます。

大切なのは、言葉の意味だけでなく、子どもたちが安心して成長できる環境を作ることです。
そして、だれもが自分らしく輝ける社会を目指していきましょう。

ピックアップ解説

発達障害という言葉をよく耳にしますが、実際には『発達の仕方に個性がある』と考えることもできます。例えば、何かにものすごく集中できる一方で、急な変化が苦手だったり、話し方や表情に特徴があったり。これらの特性は本人の魅力にもなります。周りの人がそれを理解してサポートすることで、本人も社会での居場所を見つけやすくなるのです。ですから、発達障害は『障害』だけでなく、その人の『個性』とも考えられる面がある、という話題でした。


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