

中嶋悟
名前:中嶋 悟(なかじま さとる) ニックネーム:サトルン 年齢:28歳 性別:男性 職業:会社員(IT系メーカー・マーケティング部門) 通勤場所:東京都千代田区・本社オフィス 通勤時間:片道約45分(電車+徒歩) 居住地:東京都杉並区・阿佐ヶ谷の1LDKマンション 出身地:神奈川県横浜市 身長:175cm 血液型:A型 誕生日:1997年5月12日 趣味:比較記事を書くこと、カメラ散歩、ガジェット収集、カフェ巡り、映画鑑賞(特に洋画)、料理(最近はスパイスカレー作りにハマり中) 性格:分析好き・好奇心旺盛・マイペース・几帳面だけど時々おおざっぱ・物事をとことん調べたくなるタイプ 1日(平日)のタイムスケジュール 6:30 起床。まずはコーヒーを淹れながらニュースとSNSチェック 7:00 朝食(自作のオートミールorトースト)、ブログの下書きや記事ネタ整理 8:00 出勤準備 8:30 電車で通勤(この間にポッドキャストやオーディオブックでインプット) 9:15 出社。午前は資料作成やメール返信 12:00 ランチはオフィス近くの定食屋かカフェ 13:00 午後は会議やマーケティング企画立案、データ分析 18:00 退社 19:00 帰宅途中にスーパー寄って買い物 19:30 夕食&YouTubeやNetflixでリラックスタイム 21:00 ブログ執筆や写真編集、次の記事の構成作成 23:00 読書(比較記事のネタ探しも兼ねる) 23:45 就寝準備 24:00 就寝
httprequestとxmlhttprequestの違いを知ろう
この2つは名前が似ていますが、役割や使われ方がかなり違います。まずXMLHttpRequest(略してxmlhttprequest)は、ブラウザの中で動くJavaScriptのAPIで、サーバーへHTTPリクエストを送ることを目的としています。つまり、クライアント側(ユーザーの端末・ブラウザ)で動く機能です。対してHttpRequestは、サーバー側で受信したリクエストを扱うための概念やクラスの総称で、鳥瞰的には「サーバーが受け取った依頼をどう処理するか」を決める仕組みを指します。
この区別は、実務で混乱しやすいポイントです。xmlhttprequestはクライアントがサーバーに何かを頼むときの道具、HttpRequestはサーバーが来た依頼を理解して処理するための情報を表す道具です。
もう少し具体的に整理すると、XMLHttpRequestは「どうやってデータを取りに行くか」という手段そのものです。open()でURLとメソッドを決め、send()で実際に送ります。処理の流れは非同期が基本で、onreadystatechangeやonloadなどのイベントで結果を受け取ります。
一方のHttpRequestは、サーバーに届いた依頼の内容を読み取るための属性やメソッドの集合です。たとえばHTTPメソッド(GET/POSTなど)、ヘッダ、クエリ文字列、ボディといった情報をプログラムが参照します。
この区別を理解すると、フロントエンドとバックエンドの責任範囲が自然と見えるようになります。
以下のポイントを覚えると混乱を避けやすいです。
1) 実行場所:xmlhttprequestはクライアント(ブラウザ)で動く。HttpRequestはサーバー側で扱われる。
2) 目的:xmlhttprequestはデータを取りに行く「道具」。HttpRequestは来た要求を解釈して処理する「情報」です。
3) 関連する技術:xmlhttprequestはAJAXの核心、CORSの理解が必要になる場面が多い。HttpRequestはサーバーサイドのフレームワーク(例:Django/Flask/ASP.NET/JSPなど)での使い方を学ぶとよい。
実務での混乱を避けるコツは、役割をイメージで分けることです。描写の例として、XMLHttpRequestを使って天気APIからデータを取りにいくときは、ブラウザ側のコードが先に動作します。受け取ったデータをHTMLに反映させるのはJSの仕事です。逆にサーバー側のコードは、HttpRequestを使って、来たリクエストの情報を読み取り、適切なレスポンスを返す準備をします。
この違いを押さえると、後の学習がスムーズになります。特にウェブアプリを作るときは、フロントエンドとバックエンドの役割分担をはっきりさせることで、設計が明確になり、バグも減ります。実際の現場では、XMLHttpRequestだけでなく、Fetch APIやaxiosといった代替手段も登場しますが、基本となる概念の理解が先に来るべきです。
友だちとカフェで話していたとき、XMLHttpRequestは“ブラウザがサーバーにお願いする道具”一方でHttpRequestは“サーバーが来たお願いをどう解釈するかを決める情報の箱”という話をしてみました。クラス名やAPIの呼び方が違うだけで、目的は“データのやり取りの仕組みを整えること”という点は同じでした。中学生の私たちにも、実際のコードの動きを想像すると理解が深まりました。
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